学校の教育活動・生徒の様子

11月２日（月）『伊東市あいさつ運動②』

　生徒の登校時間に合わせて、正門で２回目となる「伊東市あいさつ運動」を行いました。事前の生徒会からの呼びかけに応じて、50名以上の生徒が参加し、一緒にあいさつ運動を行いました。本校のグランドデザインに掲げる目指す生徒像の一つにも、〈気持ちのよいあいさつができる生徒〉があります。普段から、誰に対しても素敵なあいさつができることを、門中の自慢にしていきたいと思います。

10月29日（木）『静東教育事務所の学校訪問』

　静岡県東部の小中学校を管轄する静東教育事務所の職員や伊東市教育長など、学校関係者が来校し、５・６時間目に全教職員の授業を参観しました。事後の会議では、「生徒たちがしっかりと課題に向かっている様子がうかがえた。」「生徒に寄り添う先生の姿が多く見られた。」などのご意見をいただきました。引き続き、生徒とともによい授業を目指していきたいと思います。

10月28日（水）『専門委員会・学年委員会』

　放課後に、後期初めての専門委員会・学年委員会を行いました。先日任命された２年生の各委員長が司会を務め、新しい専門委員の生徒たちと常時活動や新しい取組について確認したり、話し合ったりしました。また、学年委員会では、学級委員たちが後期の目標を考えていました。３期のテーマは【挑戦】です。自分や学校をよりよくするために、さまざまなことに挑戦し、門中をさらによくしていくことを期待しています。

10月26日（月）『読み聞かせ』

　昼休みに、学校図書司書による読み聞かせを行いました。今回の本は、芥川龍之介の名作『蜘蛛の糸』でした。多くの生徒が静かに話に聴き入っていました。本校の学校図書司書は、読み聞かせの他にも、図書コーナーや本の整備、読書に関する掲示物の作成など、生徒が読書に親しみやすい環境をいつも丁寧に整えてくれています。読書の秋を楽しんでほしいと思います。

10月26日（月）・27日（火）『後期学級組織作り』

　２回の学級活動で、後期の学級組織づくりを行いました。事前に学級組織アンケートを実施し、あらかじめ学級委員や専門委員の候補者を選んだり、声を掛けたりしました。最初に、学級委員と専門委員で生活班のメンバーについて話し合いました。その後、係や清掃場所などを決めていきました。11月９日（月）から後期の活動が始まりました。それぞれの役割に責任をもって取り組んでほしいと思います。